国际学伴相见欢 偏乡小学生与外籍大学生温馨互动

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2019-12-16

国际学伴相见欢 偏乡小学生与外籍大学生温馨互动

(嘉义县成功国小办理国际学伴相见欢,中年级学生带领大学伴体验臺湾的书法艺术。图由 教育部 提供)

 

结合视讯互动及实际见面,教育部国教署「国际学伴」计画媒合国内外籍大学生与我国偏乡国中小学生进行英语沟通及文化交流,每学期视讯8至12週,运用英语分享各种主题,建立国际情谊。学期间举行「相见欢」活动,让大小学伴面对面接触、深化情谊,108学年度于10-12月之间在各校展开交流,平日只能透过网路见面的大小学伴,透过活动增进彼此情谊,共同度过欢乐温馨的时刻。

 

为提供偏乡国中小学学生多元英语学习机会,透过结交外国友人提升偏乡学生学习外国语言及瞭解外国文化的动机,教育部国教署自104年4月起委请国立臺湾大学教授吴俊辉办理「国际学伴」计画,媒合国立臺湾大学外籍学生与偏乡国中小学生视讯交流。104学年度全国7所国中小试办,因广受好评,逐年扩增补助校数,108学年度共补助全国63校,并加入国立臺湾师范大学的外籍大学生参与,媒合532位外籍大学生搭配本国大学生,与全国1,530位国中小学生进行交流。

 

连江县中正国中小、南投县中洲国小及嘉义县成功国小是108学年度参与「国际学伴」计画的其中3所学校。连江县中正国中小为迎接大学伴的来临,用心安排各项活动,先以视讯过程纪录影片热情迎接大学伴,接着进行各项有趣的体育活动,有趣味抓尾巴、接力大跳绳以及拔河对抗赛,最后再一起制作马祖美食-黄金地瓜饺,品尝在地美食风味,希望能让大学伴感受偏乡学生的热情与马祖的在地文化特色。

 

南投县中洲国小的相见欢以「在地化」学校特色为主轴,由跆拳道社团表演「武武生风」揭开序幕,接着由幼儿园律动欢迎各国学伴,并邀请品尝竹山茶与地瓜甜点,同时也邀请到多位在地竹艺家,指导低年级做竹制波浪鼓,中年级进行竹编彩鱼,高年级制作竹编旺来,在大小学伴一同DIY的过程中,将竹山意象带向全球化。

 

嘉义县成功国小为迎接国际学伴的来临,低年级安排仙草冻加炼乳体验,中年级是书画体验,高年级安排茶道体验,让大学伴藉此认识更多臺湾在地文化特色。同时还有跳健康操及大队接力让大小学伴热情互动,小学伴也事先准备卡片及自制手工皂要送给大哥哥大姐姐们,感谢他们从开学以来透过视讯交流,带给他们满满的收获与体验。

 

中正国中小林俞佩老师说:「这个计画让马祖的孩子也有机会与世界各地的学伴做朋友,让世界走进来,马祖走出去;认识国际友人,开拓世界观,这真的是一个很难得的机会。因为学伴来自世界各地,让大小朋友们跨越国界,搭起友谊的桥樑。」中州国小校长吕仁礼提到:「这是我们第三年参加这个计画,乡下的孩子能够遇见外国人士的机会相当少,透过这个计画,在这些热情的外籍生陪伴之下,我们的孩子认识了不同国家的风土民情,拓展了他们的视野;期待这样的经验能让他们体认并尊重多元文化,将来更勇于与各个国家的人士互动交流。」成功国小蒋帛芬老师说:「经过一次又一次的视讯课程互动,可以感受到国际学伴用心准备各项分享主题;孩子们也见贤思齐,在课前准备时一遍又一遍练习着如何用英文介绍主题内容,因为他们想要和学伴做得一样好!从个人与家庭成员介绍,各国饮食文化及特殊节庆,到利用网站一起设计游戏,透过这个计画,学伴不但带给孩子们开拓视野的机会,更重要的是他们全然的接纳与关怀孩子,这些温暖让孩子想要成为更好的人,因为知道这个世界上还有大哥哥或是大姊姊正默默的关心着他们。」成功国小老师陈俊儿也表示:「这个计画因为学伴来自世界各地,有邻近的亚洲国家,如日本、菲律宾,也有远至挪威、法国、西班牙等欧洲国家,让小朋友领悟到语言是沟通的重要桥樑,激发学习英语动机。」

 

教育部表示,高科技网络世代,「国际学伴」结合网路互动与实际见面,让学习更充满人性温度与情感传递,而且提供孩子不用到国外就可接触外国友人的机会,增进学习外语及瞭解外国文化的动机。希望此计画能量持续发酵,吸引更多偏乡国中小学校一起加入,帮助更多学子开创人生的国际视野。

 

 

 

国际学伴相见欢 偏乡小学生与外籍大学生温馨互动 | 文章内置图片

(连江县中正国中小国际学伴相见欢,大学伴与小学伴们使出全力,齐心合力进行拔河对抗赛。图由 教育部 提供)

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(嘉义县成功国小国际学伴相见欢,小学伴带领大学伴一起跳热身健康操,体验小学生的日常生活。图由 教育部 提供)

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(嘉义县成功国小办理国际学伴相见欢,小学伴在校门口热情迎接大学伴。图由 教育部 提供)

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(嘉义县成功国小办理国际学伴相见欢,高年级学生带领大学伴体验臺湾的茶艺文化。图由 教育部 提供)

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(南投县中洲国小国际学伴相见欢,大小学伴一起合力完成充满农村儿时怀旧风的竹制波浪鼓。图由 教育部 提供)

 

 

 

公告时间:2019/12/16
新闻来源:https://www.edu.tw/News_Content.aspx?n=9E7AC85F1954DDA8&s=B65B44B024CE734D

 

 

资讯来源:教育部

【101传媒/整理报导】

 

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