(口腔保健宣导活动-牙齿形状及功能翻翻乐。图由 教育部 提供)
龋齿是好发于学龄儿童的疾病之一,根据WHO报导指出全球有60-90%的学龄儿童患有龋齿,而龋齿问题对于学龄儿童生活、学习与身心发展有直接影响,为了提升学童口腔健康,教育部国教署近年连续委託高雄医学大学口腔卫生学系办理「学童口腔保健计画」,以「涂氟填沟有保障、洁牙少糖好口腔」为宣导重点,推动后全国一、四、七年级学童平均初检龋齿率(不含已治疗龋齿)104学年度至106学年度由38.83%减少为37.22%,而平均龋齿率(含已治疗及未治疗龋齿)则由65.27%下降到61.07%,学童龋齿下降受惠人数多达2万5,239人,显见校园口腔保健推动有成。
国教署办理「学童口腔保健计画」104学年度首先针对6个县市8所学校推动试办具科学实证有效的「校园口腔保健辅导团介入模式」,此模式係以健康促进学校为主轴,结合健康促进与科学实证策略,推广校园口腔保健工作,结果显示此模式能有效地提升学童口腔保健知识、态度与行为。自105学年度开始扩大推广到每年25所学校,106学年度更将辅导工作推展至公立幼儿园。在口腔健康促进模式的推动下,不仅让校长、教师、学生及家长都感受到口腔保健重要性,更结合社区牙医资源,请牙医师到偏乡学校提供卫教宣导、口腔检查及预防保健等服务。
本计画自104学年度起对牙医资源缺乏的花东地区连续进行3年辅导后,花莲县一、四、七年级学童平均龋齿率显着低于全国平均值,104学年度至106学年度由69.93%降至58.02%,整体平均龋齿率下降11.91%;而臺东县平均龋齿率104学年度至106学年度由81.98%减少至68.75%,大幅下降13.23%,。
国教署表示,为配合卫福部推动国民口腔健康相关政策,「学童口腔保健计画」除定期办理中央、地方辅导委员及地方政府承办人员共识会议外,每年也分区办理4场次以上之教师口腔保健增能研习,以及学年度口腔保健绩优学校遴选,期望以多元的方式将有效的科学实证学童龋齿预防策略宣达至地方政府、校园以及家庭,以全面提升学童预防龋齿的认知与技能,进而促进学童与家长的口腔健康。
(「学童口腔保健画」推动在学童餐后在座位上洁牙。图由 教育部 提供)
公告时间:2019/02/14
新闻来源:https://www.edu.tw/News_Content.aspx?n=9E7AC85F1954DDA8&s=618CF45D3FE2C0E3
资讯来源:教育部
【101传媒/整理报导】
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