(辅英科技大学学生以「爱没有温差，在旅行中用爱生活」计画获得优胜奖。图由 教育部 青年发展署 提供)
为鼓励青年接触不一样的环境，打开眼界、走出框架并培养软实力，教育部青年发展署办理「大专校院学生国际体验学习计画」，学校可结合系所专业课程，提供学生自主规划到国际各地壮游体验；自103年推动迄今，已协助超过2,300名学子赴国外体验学习。
辅英科技大学护理系王韵涵、陈沛瑄两位同学，时常听学长姐分享赴泰北的经验，决心勇闯一回，带着手作护脣膏与平安皂与当地居民分享，在清莱的茶房村将护理专业融入服务内容，教导当地孩子基本包扎、心肺復甦术、哈姆力克法等相关技巧，增加偏乡孩子的照护能力，实践「做中学、学中做」的精神。她们以「爱没有温差-在旅行中用爱生活，我们在泰北，从你好与『Sawadee』开始」计画，获得成果竞赛优胜奖。
护理系的大学生，对泰北当地人来说即是拥有专业知能的护理专业人员，期待自己于当地体验学习时，能够以所学专长与居民互动，因此团队2位成员在带活动过程中，不仅将内容转换成让小朋友简单、有趣、容易联想的实作方式，也积极规划融入当地的文化习俗，用孩子们可以理解的方式教学。虽然只是基本的急救学习，孩子们积极发问与温馨互动氛围，使得教学过程充满成就感，但观察到当地着实匮乏教学资源，引动团队进一步思考如何改善现况。
她们居住在菩提园佛寺中，融入师父们的作息，观察到这不仅是一间佛寺，对村庄而言如同大家庭一般，是不可或缺的。王韵涵觉得除了融入泰北乡村的朴实生活，享受着简单的快乐及村民们发自内心的真诚，也感悟到快乐并非要以物质及奢华来堆积。陈沛瑄感受到人们口中所说的偏乡，其实更像是一块璞玉，经过琢磨后逐渐绽放光彩，「说这是一趟旅行，不如说是我们在泰北拥有另外一个家」。当地人们不会将她们当成外地人，总会有热情的民众上前打招唿，而听不懂的语言，店家、村民都会耐心解释到听懂为止。
青年学子正在等待特别的机遇来拓展人生视野吗？大专校院学生国际体验学习计画让青年结合所学与关注的议题，自主规划赴国外壮游体验学习，以探索自我并培养国际视野。想了解更多计画资讯，请至壮游体验学习网 (https://youthtravel.tw/)浏览。
(辅英科大学生离开清莱当天，与佛堂师父合照。图由 教育部 青年发展署 提供)
公告时间：2019/02/12
新闻来源：https://www.yda.gov.tw/content/NewsLetter/contents.aspx?SiteID=563426067575657313&MmmID=563620326055470206&Msid=1034473032056101025
资讯来源：教育部 青年发展署
【101传媒／整理报导】
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