教育部乐器银行，创「乐器媒合维修交换系统资源库」，结合产官学界资源，藉由闲置乐器统整、民间团体捐赠以及乐器产业界支援等三方资源，达到乐器媒合、维修、交换等三大目标。「乐器银行」经营五年来已经媒合超过2000件民众捐赠的乐器，及250所需要帮助的学校，今年逢疫情影响，截至10月底共捐赠303件、媒合263件乐器，服务54间学校、举办15 场讲座，跟去年所捐出的404件乐器、媒合84所学校，大幅缩减了25%，后续为了在疫情捲土重来状况下正常维持音乐教学，乐器银行将筹划线上课程、讲座及成果发表会，结合最新技术AR、VR等数位教学模式，让「爱」传递、无远弗届，于110年12月10日(星期五)下午2时，于中央 联合办公大楼南栋1楼大厅，举行成果发表暨记者会。
台湾前三大乐器代理商海国乐器也决定在后疫情时代抛砖引玉，捐出电／木吉他各约20把，明年捐乐器给乐器银行，将感谢状寄至海国乐器，即可获得总价值3000元的乐器抵用券，而海国乐器未来也不排除后续加码资助，帮助更多孩子实现音乐梦想。
本次发表会邀请的3所演出学校，乐团发展皆超过十年以上的歷史，分别是起落于美人山脚的新北市三和国民小学、邻近桃园着名观光景点石门水库、三坑老街的石门国民小学，以及位于台南与高雄两大都会区之间的高雄市竹围国民小学，这些偏乡孩子因资源不足，三和跟石门国小学童曾面临需多人共用一件乐器的窘境，而竹围国小更克难的利用锅碗瓢盆当作打击乐器，幸好透过乐器银行的协助，让学校的问题得以改善。藉由这次的发表，孩子们除了传达收到乐器的喜悦外，更透过悠扬的乐声来体现对音乐的热忱及成果。
新北市金山区三和国小，古筝社发展已达12年，指导老师为江孟恩老师及芝心筝乐团教师群，江老师结合儿童发展心理学，透过古筝学习的过程，发展专注度与恆毅力，并透过一次次展演累积成功经验，建立孩子自信心。
因古筝数量不足，需两位学生共用一台古筝，因缘巧合下，校长陈绍宾看到了教育部乐器银行媒合平台的资讯，原本申请4架，加倍得到8架整理如新的古筝乐器组，师生抚琴赞嘆！校长陈绍宾表示：「三和国小在乐器银行全力支持后，有了足量的古筝，因此学校进一步发展低年级古筝静心、中年级食农创课、高年级茶道人文等三大面向的校订课程，让三和国小所有的孩子们都能学习古筝、深耕食农，并于毕业前能成为独当一面的小茶师，透过茶席间古筝的弹奏、创意茶点的制作以及人我间的茶谈对话，展现三和孩子的人文底蕴与优雅自信。」
此外，位在石门活鱼街的石门国小，国乐团成立至今已有22年的歷史，是学校的特色社团，辉煌时期有将近百名的团员，每次出赛、表演均需三台游览车、三台乐器车才能成行，在桃园灯会、花彩节、元宵晚会等都可以看见他们卖力演出的身影，2009年7月也曾受邀至新加坡光华学校演出，对石门国小来说，这样出国表演交流的机会实属难得。然而近年因少子化，团员人数大幅缩减八成，现仅存约二十多人，加上乐器分布不均，因此要比大团丝竹赛较为困难，转而朝个人赛发展，在得到乐器银行提供的琵琶2把、扬琴2台后，石门国小个人赛成果更加出色，其中，由石门国小升国中部一年级的学生姜德孺，去年参与桃园市109学年度学生音乐比赛扬琴组，晋级全国赛获「优等第一名」佳绩。校长陈秀惠表示：「我们真的很感谢乐器银行，国乐团已有二十几年的歷史，乐器大多老旧、需要维修或汰换，因为少子化及经济所得没有等比例跟着成长，学校也没有太多的经费可以添购和维修，所以每年招揽新生可用的乐器越来越少，而乐器银行为我们带来的琵琶和扬琴等，真的有很大的帮助，感谢乐器银行。目前还有三把笙的缺口，需要外界再多多的协助我们。」
位在云林县水林乡的大兴国小，家庭资源不足弱势学生偏多，课后照顾乃是家长一大负担，因此，学校特採一至六年级全天候照顾，将直笛演奏订为该校课后的必修课程。109学年度小一新生陈小弟（化名）因左手小指症、右手又无力，无法吹奏直笛，然考量学习公平正义，校长陈盈儒亲自到学生家中拜访，表示：「当陈小弟稚嫩的手从我眼前滑过时，我就开始担心他要如何吹直笛？所有的絃乐器、吹奏乐器他肯定都无法驾驭，于是我开始在网路上找灵感，看了又看，心想那就爵士鼓吧！在与专业指导老师商量过后，便向乐器银行申请一组爵士鼓。」戴上特制打击手套的陈小弟，从爵士鼓的学习「击」出信心，连五、六年级的孩子下课后也会特地跑来请教学习，让大兴国小瞬间凝聚了一股爵士鼓学习潮，好不热闹！
高雄市冈山区竹围国小，位于台南与高雄两大都会之间，打击乐团自101年草创至今，发展已有近十年的歷史，本是由一群热爱打击乐的学生家长发起，一路上跌跌撞撞，受限于经费的不足，学生一度只能使用牛奶纸盒当作小鼓、锅碗瓢盆当作锣与钹使用，今年乐器银行成功媒合学校一臺马林巴木琴、一台钟琴，及一颗落地鼓后，竹围国小打击乐队重振旗鼓，于109学年度全国音乐赛高雄市初赛荣获特优佳绩，且将以高雄「唯一」代表队伍的身份晋级全国赛。校长郑进斛表示：「乐器昂贵、募款困难，本校长年面临乐器种类较少、渴望学习打击乐的学生参与人数受限的困境，非常感谢乐器银行的协助，让孩子对未来更加充满期待与自信。目前本校还在募款筹措32吋定音鼓，希望外界多多帮忙，一起守护孩子们的梦想！」
「教育部乐器银行-乐器媒合维修交换系统资源库」计画得以顺利推行，是产官学三方共同努力成果，教育部未来仍会持续促进各界紧密合作，以提升国民艺术与美感教育素养之目标永续向前。请各校及全国大众踊跃至「教育部乐器银行-乐器媒合维修交换系统资源库」媒合平臺(https://musicbank.moe.gov.tw/)，登录捐出闲置乐器及需求。
