图说:来自越南的杨小梅，最快1年半之后，有机会派任成为全国首位新住民校长。
新住民来臺如何活出自己一片天？移民署臺北市服务站特别邀请来自越南、臺湾的首位新住民准校长杨小梅，分享从越战难民来臺，靠自己努力、蜕变成为教育界典范，并从总统蔡英文手中，获得师铎奖的最高荣誉。杨小梅说，家里餐桌上一定有一瓶越南鱼露，拌饭或沾食物都好吃，因为鱼露，时时提醒她，唯有淬砺，才能酿出出色的好滋味。
此外，移民署臺北市服务站家庭教育课程透过「母语写春联」活动，让新住民朋友们体验写书法的乐趣，并感受在臺湾农历春节喜气洋洋的气氛。现场新住民以母语挥毫「春」、「新年快乐」、「招财进宝」等过年贺词，来自斯洛伐克的Liza并分享以其母语发音「Happy new year」，为活动增添多元文化色彩。
杨小梅目前在新北市政府教育局实习，最快1年半之后，有机会派任成为全国首位新住民校长，曾于2019年荣获教育界最高荣誉师铎奖。但在光鲜亮丽的背后，杨小梅却有一段辛苦的岁月。在越战结束前2年、也就是1971年，杨小梅出生了，因为父亲是大陆广东人，当时越南排华严重，为了远离战祸，于是带着一家老小12口千辛万苦逃到臺湾，那年她才9岁。因为父母无法养活包含她的9位兄弟姊妹，她被迫在社福中心长大，国中前读书靠社会捐款，高中、大学靠着自己半工半读及家中姊姊协助完成学业。研究所则是一边工作并利用假日进修。
杨小梅说，她深知教育是脱贫的唯一方法，于是从刚到臺湾的语言不通，到投入教育，从大学毕业后，一路从代课老师、科任老师、组长、教务主任等，投入教育界26年。杨小梅在金龙国小担任辅导老师到主任，观察学生并鼓励人生有梦，逐梦踏实，来自越南的她，以一瓶越南鱼露，完成师范大学教育研究所学业，还圆了这一生当上校长的梦。
杨小梅提到，未来成为校长后，除了持续关怀弱势学生，也将强化学校的国际教育课程，使学生得以更深入了解多元文化，并营造舞臺和情境，使新二代「敢说母语、秀出自己」，并广邀新住民家长参与相关活动，展现新住民及其子女的身分绝非弱势，而是优势。
移民署臺北市服务站主任苏慧雯表示，移民署照顾新住民及其子女不遗余力，今年也将办理新住民及新二代各项活动，包括新住民发展基金申办机制计画、新住民及其子女培力与奖助(励)学金计画、新住民子女培育研习营、新住民及其子女筑梦计画等等，希望藉由各项活动推展，使新住民及新二代充分发挥其潜力，转换成为新国力。
图说:来自斯洛伐克的Liza并分享以其母语发音「Happy new year」春联。
图说:移民署臺北市服务站家庭教育课程透过「母语写春联」活动，让新住民朋友们体验写书法的乐趣。
