(陈彩娟1。图由 教育部 提供)
强调培养学生带着走的能力，实现以学习者为中心的教育施政核心，是教育部因应学习潮流，迈向新课纲新型态的趋势。2019总统教育奖获奖人自发积极突破现状，与师生互动共进切磋，发挥长才传递热情，体现了「自」「动」「好」的教育理念。获奖学生力争上游，展现人性积极面，在校园里起了激励风范，他们发挥自我天赋、孝行友爱、服务奉献情怀，对社会风气有良善助益，足堪楷模。
本週持续宣扬获奖学生优良事蹟，系列报导吴承嵘、陈彩娟、林俊义、刘倖孜、范欣怡、李品谕、林宇涵、章菀庭等八位获奖事蹟。
一、<逆境前行--勇者之生、勇者之声>吴承嵘(国立屏东大学)
吴承嵘不畏脑麻困境，曾获教育部奋发向上奖肯定，也在全国学生音乐比赛拿到混声合唱优等，除了报刊报导他的成长心路歷程，更出版书籍《拥梦飞翔8》唤醒大众对生命学习的热情。
因为脑性麻痺病症在行动上比常人不方便，靠着助行器、电动轮椅才能前进。在他九岁那年，妈妈生病成了植物人，生活瞬间破灭，承嵘情绪遭受打击变得自卑、怨天尤人。是爸爸、老师们鼓励了他，让他走出伤痛继续前行。家中经济依靠身心障碍的补助、基金会的补助款，以及爸爸临时工的微薄收入过活，虽然生活辛苦，但爸爸始终提醒：「不要顾着省钱，该花的钱要花，要吃得有营养、穿得暖。做人要诚实、要坚持。」又怕他长大以后，父亲不在了，会过得很辛苦。
「我想我会继续努力下去、勇敢坚持生活，不让父亲失望。」承嵘希望自己能在完成大学学业后继续攻读心理谘商研究所，考取谘商师执照，并在未来从事少年犯罪辅导相关工作，或是到监狱辅导受刑人。希望自己有能力保护照顾自己爱的人和爱他的人，换他来做这个支撑的盾牌，在他们危难的时候替他们抵挡，也希望用音乐唱出自己的故事、分享生活的力量。
对一位年轻的身心障碍学生来说，初次离家上大学开始独立的生活，充满挑战。承嵘获得105学年度新北市身心障碍优秀学生奖、105学年度全国师生乡土歌谣比赛福佬语系高中职团体组优等、106学年度励志奖、媒体报导身障生奋发不懈录取屏东大学故事。
吴承嵘同学自2012年获得奋发向上奖，这六年多来仍持续乐观地学习，参与生命故事计画致力于身心障碍者自立行动，透过音乐与奋斗故事的结合发挥良善的影响力，其处于逆境展现对生命高度的热情，值得与更多人分享，让愈多人可以从他的故事中得到感动与启发。
二、<成功，不会一蹴可几>陈彩娟 (新北市立明德高级中学)
明德高中三年级的陈彩娟，从国中开始因父亲罹患肝病无法工作，母亲常须早上5点起床上山拔菜、到市场叫卖，彩娟都会帮忙，假日再去餐厅端盘子打工，课业、训练与打工，繁忙生活从不喊累。
国中阶段就在全中运打破全能项目纪录，升上高中全力以赴，高二时达成与老师约定选上国手，并获得亚洲青年锦标赛银牌。「就像我认识的操场，一边吹起顺风，另一端吹的就一定是逆风。」彩娟努力勤奋发挥专长，享受挥汗运动的挑战，克服家庭磨难与经济压力，当上了大队长，持续以座右铭「人生不努力永远没机会，但成功不可能一次到位。」的信念，激励自己勇于挑战、突破自我，并与队友相互扶持与鼓励，带领着团队继续朝成功迈进。她获得107年全中运高女组全能运动第二名、107年全中运高女组跳高第二名、全中锦田径赛高女组跳远冠军、全能运动冠军 (破纪录)、107年全国城市盃高女组跳远冠军(破纪录)、亚洲青年国手全能运动第二名（获国光奖章三等三）、代表臺湾参加亚洲区青年奥运选拔赛（泰国）、获选2018田径协会臺湾潜力选手赴大陆辽宁训练基地培训、2018中日陆上竞技跳高交流赛代表选手。
感谢父母一路上的支持与教练们的协助，陈彩娟同学期许更加努力，挑战运动员最高殿堂参加2020、2024、2028三届奥运会，能为国家争取更多荣耀。陈彩娟同学家境清寒，父亲罹病无法工作。虽然身处逆境，但她打工分担母亲压力，并秉持勤学苦练精神，在学业及田径方面表现非常优异，于田径七项全能竞赛屡获佳绩，乐于助人，亦将奖金捐给校队，足为典范。
三、<新住民子女 闽语一样赞>林俊义(彰化县立员林国民中学)
林俊义刚开始接触闽南语，有点陌生，校内选拔时也不是那么出色。一个机缘的启发，老师推荐他去闽南语朗读，经歷挫折，迷惘哭泣，但他对自己说：「我没有任何权利放弃，我必须对得起我生命中的每一个贵人，别放弃，我一定可以。」找到方法，企图学好，不断钻研，练习臺语字、研究臺语罗马拼音、浏览相声影片、钻研语调、模仿声情…尽其所能学习臺语并与同学互相切磋和指导老师讨论。
俊义发挥对语言的兴趣与天赋，获得全国闽南语相声比赛优选、全国语文竞赛彰化县代表选手、105年彰化县语文竞赛闽南语朗读第四名、106年彰化县语文竞赛闽南语朗读第四名、闽南语相声第二名、107年彰化县闽南语相声第一名、105年度获选为校内班级孝亲楷模代表。
同时俊义也正在学习妈妈的母语─越文，生长在彰化县埔心乡下地区，资源不充裕，但只要勤奋练习，他想更上层楼，证明虽然生活在乡下，能力也比得上都会。他想勇敢闯出自己的天地，精进语言，成为人际发展的工具，创造自我无限未来，更想发扬及永续传承闽南语文化。
林俊义同学出生自新住民家庭，家境清寒，假日需要跟随父母一起工作，并协助照顾弟弟，但他不怨天尤人并奋发向上，在闽南语、音乐、艺术方面都有出类拔萃的表现，可为全国学生学习典范。
四、<成长的音符>刘倖孜(嘉义市立北兴国民中学)
在妈妈的肚子里时，感染巨细胞病毒，吞噬了运动与听觉神经，左耳重度听障合併发展迟缓。四岁左右，右耳听力急速恶化，两耳重度听损。妈妈为了刘倖孜辞职在家专心照顾，并选择开刀植入近百万人工电子耳蜗。
倖孜虽是重度听障却没有退缩，反而更积极学习参与各项事物，翻转自己的听障人生。小学一年级主动加入学校弦乐团，二年级以小提琴考进管乐班，担任上低音号吹奏，参与多次比赛与表演。同时，也喜欢挥毫，国一时努力不懈练习，获得第19届书法项目全国第一名。听力缺损的学童容易有构音上的障碍，但勇于挑战藉由学校国文老师鼓励与训练，在咬字、音调、表情上不断修练自己，在国三时获得第二十届全国听障国语文竞赛全国决赛国中组朗读比赛第一名。
漫长的学习路途期许自己成为自动自发，不让父母操心的孩子，努力让父母不因生下她这样不完美、与众不同的孩子而难过。对于未来，刘倖孜想考取理想高中、大学，从事有关医务的工作，因为自身的经歷，更能体会人在身体有病痛时是最脆弱的，期许自己未来在医疗院所服务时，可以更同理患者。也想发挥才能，把欢乐散播出去，为更多人带来喜悦分享中音笛、小提琴、书法艺术，鼓励身心障碍的朋友，勇于面对自己的不足，迎接未来。
曾获得教育部2017年奋发向上优秀学生奖、106学年度嘉义市学生音乐比赛小提琴独奏类国中B组甲等、管乐合奏类国中B组优等、107学年度嘉市学生音乐比赛管乐合奏类国中B组特优第一。如果说，听力障碍是上帝为倖孜关上的一扇门，那她善良、坚毅又合群的性格，就是上帝为她开的另一扇窗。与同侪相较，倖孜显得独立且自动自发，挑战自己的极限，并展现出超龄的勇气。在成长的学习路上，吹奏出属于自己的音符，超越了无声的困境，找到属于自己的未来。
刘倖孜同学为重度听障生，成长歷程极为艰辛，克服身体障碍，奋发向上，在书法、朗读、作文及小提琴、低音号上均有极优异表现，时常参加慈善公益演出，甚至受邀至国外表演，奋发向上，足为楷模。
五、<一路走来>范欣怡(臺东县立宾茂国民中学)
「我是欣怡，从小就身体不好。刚出生就发现眼睛患有视网膜细胞瘤，所以从小我就和大家不一样，摘除左眼，仅存右眼正常，左眼为义眼。」
直到国一，膝盖疼痛，诊断罹患骨癌，进入医院治疗，隔週化疗，承受副作用食慾不好、消瘦很多，甚至因为电解质太低而失去意识昏倒，多次进出医院。她非常喜欢读书学习，在医院治疗时，老师跟同学会与她视讯，脚部开刀前，同学也都会传讯息鼓励、祝福她。欣怡感谢大家给予这份力量，让她坚定信心、努力生活、坚持学习下去。
化疗一路走来，母亲不仅要照顾她，家中还有生病的爸爸与三个年幼的弟弟需要照顾，经常往返臺东与高雄的医院。「妈妈是我最大的动力来源，我一定要康復把身体照顾好，好好孝顺母亲，我想这是给妈妈最好的礼物。」国二化疗告一段落，欣怡积极参与校内活动与VASA原舞团，不畏身体劳累坚持与VASA原舞团一同在周末不断练习，北上参与「臺湾的声音」2019跨年音乐会的演出，顶着低温与寒风细雨参与彩排，演出精彩。未来她想当演员或是歌手，这是梦想，想要证明自己可以，成为家人的骄傲。
困厄经济条件下，仍能积极进取的求学与追梦，范欣怡同学来自低收入户原住民家庭，罹患眼癌且癌细胞转移成骨癌，但她强忍化疗痛苦，求学态度依然积极进取，成绩名列前茅，加入原住民舞蹈团，经常参与演出，回馈癌症基金会，足堪表率。
六、<开朗灿烂的阳光小女孩>李品谕(臺中市大肚区瑞峰国民小学)
如今的品谕，虽然脚是一长一短，但是能走也能跑，积极勇敢参加学校各种活动，展现阳光般的生命力。
个子虽然娇小，但是志气高。出生两个多月时，罹患罕见疾病嵴椎长了畸胎瘤。四个月大就开始进行一连串开刀切除肿瘤，但是长期压迫神经造成不可逆的伤害，让双脚因此软弱无力，不良于行。漫长的復健之路，四岁时的品谕，靠着家人的爱与支持和自己的努力，坚强勇敢的踏出人生的第一步，医生称许：「品谕是一位最好胜的小小女孩。」
幼儿园之前，她几乎只能靠双手支撑着下半身在地上「拖行」，四岁成功踏出人生的第一步，备极艰辛。现在，能走能跑，大部分的运动都能做，「虽然我的脚一长一短，嵴椎还是弯的，但是经过復健鞋的矫正，能够抬头挺胸，我看起来就像个正常人，没有仔细看，还真的看不出来，如果告诉别人我的境遇，他们都会吓一跳呢！」 品谕克服身体残缺，感恩身旁许多爱她的家人，勇敢乐观的面对，迈开双脚，昂首阔步，充满开朗灿烂的笑靥，「我一定会活出精彩丰富的人生！」。
李品谕同学自幼罹患恶疾，经歷了无数手术治疗并努力接受復健，双脚从软弱无力不良于行到能走能跑，在校成绩优良，积极参与各项学校活动，其坚强意志力，勇敢面对人生，散发着正向能量及展现生命韧性，足为全国学子之楷模。
七、<后山女孩 揉出柔道国手梦>林宇涵 (臺东县卑南乡太平国民小学)
柔道训练从不喊苦，努力拼斗，在全国柔道竞赛团体项目中，靠着苦练及精熟的技术，多次扮演胜负关键角色，并在个人赛获得多次冠军，林宇涵身为队长，带领校队勇敢迈进。
宇涵出生于臺东市，三岁时，爸爸因为大肠癌过世，只靠妈妈卖手工葱油饼来维持家计。对于爸爸的回忆，只能听妈妈说起，爸爸是一个木工，收入不稳定，所以在外婆家楼下，打造了一个小摊车，让妈妈做点小生意，增加家里的收入。只要有空，她会到店里帮忙妈妈揉麵团、收拾碗盘并且招唿客人。三岁时，姑姑帮三兄妹报名柔道训练营，练习很辛苦，尤其是冬天，摔倒在塌塌米上，全身刺痛。刚开始的比赛，一上场就被对手摔得四脚朝天，曾经一度想放弃，妈妈拿出一条「黑带」，那是刚练柔道的时候，爸爸当时拖着生病的身体，来到柔道馆看她练习，宇涵拗着脾气吵着不练了，爸爸回到家拿起针线，在黑色的尼龙带上一针一线缝上宇涵的名字，为她缝制一条专属的「黑带」。他说：「爸爸的勇气都缝在这里给妳，不要怕！」每当林宇涵遇上挫折的时候，会拿出这条「黑带」，想起爸爸对她的期望，是这样的信念，带着她朝向目标一步步前进。 为了要练柔道，辗转两间学校，妈妈每天早上五点就要起床，从市区开10公里的路程，载送他们练习，外公外婆放学后辛勤准备菜餚照顾他们。林宇涵希望能持续锻鍊柔道，将来为国争光，并代表国家参加奥运，站上运动员的最高殿堂。未来成为警察或柔道教练，为国家培训下一代的柔道选手，可以成为人民保母，维护治安，保护大家。
林宇涵同学面对家庭变故及生活拮据，从不怨天尤人，仍努力学习，不畏惧辛苦，认真投入柔道练习，并有优异表现。多次代表学校参加全国性比赛，获得佳绩，并担任学校柔道队队长，以身作则，具有优秀的领袖特质，足为表率。
八、<无穷世代的女孩>章菀庭(云林县褒忠乡龙巖国民小学)
每天要照料妈妈生活起居琐事，帮妈妈梳洗、换尿布、准备早晚餐、洗衣物。假日帮妈妈沐浴、洗头、剪指甲、带着散步吹风、散散心。从小即负起照料妈妈的重担，但菀庭不以为苦。
十年前菀庭的妈妈因为严重车祸导致全身瘫痪。家中尚有祖父、叔叔及就读国二的哥哥。父亲打零工为主，收入不稳定。小学二年级起负责照顾妈妈，在校依旧认真上学、用功努力，个性活泼，成绩在全班保持前三名，与同学相处和乐，有礼貌且尽心尽力完成任务，是师长眼中的好帮手。回想照顾妈妈的细节，担心搬动母亲稍不注意容易产生意外，尤其是挪位这个动作，一直令她感到很害怕。前些时日，因为挪位重心不稳，妈妈与她一起跌到床上。妈妈压在她身上动弹不得，还好哥哥这个时侯回来，及时拯救了他们。再者母亲情绪不稳定，需要诸多注意。章菀庭体谅妈妈的情绪、照顾母亲不便的肢体，又能认真上学。
「我未来的愿望是想当一位护士或復健师。因着妈妈自身遭遇的因素，而让我有从事医疗人员的想法，除了可以帮助妈妈外，更可以帮助更多需要帮助的人。」菀庭品学均优，是家扶基金会长期扶助的经济弱势孩童，曾获家扶遴选为不畏逆境且具友爱孝悌、勤奋向学的「2018全国自强儿童表扬」之一，更是2018家扶基金会「无穷世代」微电影的故事主角，其不畏逆境且具友爱孝悌、勤奋向学的精神获得许多师长的赞许。 章菀庭同学出生成长于经济困难的家庭，并须面对与协助家庭内多位需要费心照顾的成员，分担家事自立自强，在校学习认真，品学均优，其优良品德足堪表率。
在学习路途上，纵然遍体鳞伤，获奖人坚持对生命的热爱与学习，对家人尊敬缅怀与孝悌照顾，比一般学子更珍惜所学所能的发挥，一拳一拳、一步一步，乘着逆风继续朝向梦想飞翔，让校园增加更多丰富精彩的生命扉页。
(林俊义1。图由 教育部 提供)
(林俊义2。图由 教育部 提供)
(范欣怡。图由 教育部 提供)
(章菀庭1。图由 教育部 提供)
(章菀庭2。图由 教育部 提供)
(陈彩娟2。图由 教育部 提供)
(刘倖孜。图由 教育部 提供)
(吴承嵘。图由 教育部 提供)
(李品谕。图由 教育部 提供)
(林宇涵。图由 教育部 提供)
公告时间：2019/07/02
新闻来源：https://www.edu.tw/News_Content.aspx?n=9E7AC85F1954DDA8&s=DEA5AFD3C58922B3
资讯来源：教育部
