走出校园 鼓励大学法律系所师生推动中小学及社区法治教育

2019-05-03
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走出校园 鼓励大学法律系所师生推动中小学及社区法治教育

(庆贺谘询案件破百:臺北大学至屏东市慈凤宫提供法律谘询服务。图由 教育部 提供)

 

教育部鼓励大学法律系(所)师生走出校园,推动中小学及社区法治教育已行之有年,期望藉由服务、实习增进其生活与服务经验,并提升中小学学生及社区民众法治观念。108年度教育部补助19所大学法律系所办理「中小学及社区法治教育计画」,其中国立臺北教育大学等多所大学校院法律系所已将计画延伸至偏乡地区,国立高雄大学更将法治教育资源挹注身心障碍者,期使法治教育之推动能有所普及与深化。

 

教育部指出,108年已有多所大学校院计画于偏乡地区推动法治教育相关工作,包括国立臺北教育大学、中原大学至澎湖县、臺东县兰屿乡等地,逢甲大学至臺南县盐水区、世新大学至新北市瑞芳区、亚洲大学至臺中市雾峰区、南臺科技大学至屏东县及中信金融管理学院至臺南市南化区等,提供当地中小学生及民众法律专业谘询。国立高雄大学则是与身心障碍机构合作,向身心障碍者宣导法治教育,使身心障碍者能有基本法律概念保护自身权益,并增进其法治素养。此外,与附近中小学及社区推广法治教育亦为本计画实施以来不间断的实施模式,透过与邻近的中小学及社区建立长期的联繫合作,使法治教育深耕于社会每一个角落。例如国立臺湾海洋大学海洋法律研究所提供基隆地区中小学法治教育演讲及法律谘询服务;铭传大学法律学院透过戏剧的形式提供邻近内湖与大直地区学生法治教育等。

 

教育部表示,「中小学及社区法治教育计画」是由各大学校院法律系所,依其本身专长能力、针对行政区内学校或社区合作意愿,及现行社会趋势或犯罪型态等情况,协助1至数所中小学及社区,进行法律知识、法治观念宣导及法律谘询等活动。为提升教学效果,使生硬的法律知识与法条能以活泼生动及深入浅出方式使校园师生及社区民众瞭解,故办理方式是以多元方式呈现,如透过讲解、座谈、讨论、话剧,法律影片赏析、营队等方式,办理中小学及社区法治教育宣导活动或法律谘询服务。

 

此外,配合重要教育政策、校园实务及时下关注议题之宣导,教育部已将「民主法治及法律基本概念价值」、「校园霸凌事件防制」、「网路散布不当影片法律责任」、「反诈骗预防」、「毒品危害防制」、「人口贩运防制」、「修復式正义理念」、「校园智慧财产权保护」、「保护动物防范凌虐」及「防制涉入不良组织」等10项议题,纳入法治教育主题进行宣导。

 

近来大学法律系(所)学生走出校园,将法律专业提供当地及偏远地区中小学及社区民众,有助民众法治观念及素养提升,也促进大学法律系(所)学生对的实务见解能力。此外,藉由各大学法律系(所)教师、助教与学生间的合作,达到教学相长的效果,让学生能思考法律理论与实务之差异性及结合性,并透过服务偏乡或邻近地区的中小学校、社区以增长见闻,熟稔社会脉动,建立为民服务之热忱及能力,培养其热心关怀社会之人格特质及公民意识并开阔自身眼界。

 

 

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(小学员认真观看法律剧场:中原大学至桃园市中坜区忠福国小宣导法治教育。图由 教育部 提供)

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(政治大学至云林县大埤乡提供法律谘询服务。图由 教育部 提供)

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(辅仁大学至新北市新庄文衡社区进行长照2.0及新型诈骗案例说明之讲座。图由 教育部 提供)

 

公告时间:2019/05/03
新闻来源:https://www.edu.tw/News_Content.aspx?n=9E7AC85F1954DDA8&s=40F8D097C4A5EDEB

 

 

资讯来源:教育部

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