韧性校园守护做伙来全臺各校成果推广八大部会跨界合作北车限时强力联展

2019-04-19

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(防灾总动员暨防灾校园建置绩优大会师。图由教育部提供)

教育部及内政部为鼓励各级学校重视校园安全及防灾教育宣导，订于108年4月19日、20日(星期五、六)假臺北车站1楼大厅举办为期2日的「防灾总动员暨防灾校园大会师」活动，邀集各部会及全国防灾校园建置学校一同展示防灾教育推动成果。

本次活动邀集全国77所防灾校园建置绩优学校至现场与大家分享各具特色的成果，透过校际间的交流互动，精进校园防灾作为。如云林县金湖国小结合在地口湖乡牵水状文化祭，发展一系列金湖知水游学体验课程，从牵水状的淹水歷史到如何知水、懂水，让学生成为防灾大使并结合水利署提供科普教具，传递防灾知识到周遭居民及邻近学校，使人人都能学会预防水灾来临，处变不惊；苗栗县狮潭国小邻近狮潭断层，全校师生为何更了解地震带来的破坏，开发一系列如简易地震阻尼器、箍筋教具等创新防灾教具，并分享于邻近学校，进一步更推广防灾游学课程供其他县市参访交流；嘉义市兴安国小研发坡地灾害试验教具、土壤液化教具箱，让学生动手操作了解灾害成因，亦将防减灾与气候变迁议题融入各课程辅以策略性桌游培养孩童思考能力。

学校除了积极推动防灾教育外，亦结合社区推广与宣导防灾知识，共同推动防灾工作，增进灾害防救能量。如：桃园市霞云国小由里长带领孩童进行学校与社区环境踏勘，深入的认识自己生活环境，了解环境，才能掌握灾害带来的风险，并共同成立灾害防救组织，落实防灾生活圈；南投县营盘国小将营南社区多年水患自主防灾经验作为教案用于示范教学，并与社区共同办理环境踏勘，让学校孩童熟悉生活周遭环境与其变化，进而学习紧急状况时的应变判断；屏东县武潭国小善用家长座谈会，与家长一起讨论学校及社区灾害防救分工及知识，结合部落迁徙史归纳成因融入课程教学，并与社区进行复合型灾害演练，落实防灾教育生活化；屏东石门国小与在地原住民青年会共同推动原住民防灾游学课程，学习原住民最好的生态哲学-自然保育及永续发展概念，从永续概念学习耆老们对于防灾的知识及技能，让孩子熟悉灾害来临时的状况，才能有条不紊的避难。臺东县信义国小防灾规划聚焦在地灾潜，使学习有感。以在地毛柿课程VIEW发展防灾教学模组，策进防灾愿景-培育能判断、喜创新、乐探索、富智慧的信义儿童；臺南县文昌国小建置校园基础整备，落实平日防灾演练，结合学校水灾问题设计课程，并参加防灾小达人宣导短片竞赛，让孩子们在「探索文昌」之际，「防范淹灾」，达成「在地、乐活、健康、防灾」之教育目标。

除了各校丰硕的防灾校园建置成果外，本次活动还提供许多有趣实用的智慧防灾科技体验设施：内政部消防署设置了灾害VR设备，体验灾害当下逼真临场情境；经济部水利署设有互动教具展示；交通部中央气象局提供数位星球仪、爱上主播臺与降雨体验廊道，身歷其境感受大雨、豪雨、大豪雨、超大豪雨等不同降雨差异；行政院农业委员会水土保持局安排科技水保、看见土石流、VR密室逃脱体验，轻松学习土石流防灾；国家灾害防救科技中心建置多种互动游戏体验；国立科学工艺博物馆展出颱风科学及水分子结构教学模组；臺北市政府消防局在户外设置了防灾宣导车、地震体验车、救心巴士等设施，提供寓教于乐的体验，并近距离感受实兵演练。

此外，20日特别举办两场互动式活动：「大手小手玩防灾」邀请各部会解说防灾教具原理，现场开放手作体验，还能把DIY成品带回家；「故事方舟活动」则安排知名YOUTUBER 沛莉担任绘本讲者，藉由阅读、听故事转化防灾知识，并邀请防灾专家担任Q&A解说员，让活动更富教育意义。为期2日的活动，除了展览、体验课程外，现场亦规划闯关游戏增添丰富性，更有机会获得高阶智慧型手机、手錶、防灾包、礼券等丰富好礼，欢迎大家相约来挑战！

教育部特别关心所有师生的安全，未来仍会积极扩大防灾校园建置、强化建构韧性防灾校园的软实力，持续推动「以判断原则的教育，取代标准答案的训练」，希望「防灾成为一种生活态度」，进而将防灾观念由学校拓展至社区，强化师生及家长对于灾害的观念及应变能力，手牵手积极防减灾，构建和谐韧性家园！

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