(107年教育部度友善校园奖颁奖典礼。图由教育部提供)
为表扬推动学生事务与辅导工作表现卓越之学校及人员,教育部订于107年9月25日(星期二)下午2时30分至4时30分假铭传大学举行「107年教育部友善校园奖颁奖典礼」,欢迎各界参加。
本次表扬类别共计6类54个奖项;获表扬者是从各主管机关所推荐的323名绩优学校、优秀学辅人员及优秀导师中,遴选出9所卓越学校,45名杰出人员(含杰出学务人员12名、杰出辅导人员11名、杰出导师13名、杰出行政人员3名及特殊贡献人员6名)。以上获表扬之学校及人员皆是在学生学务与辅导工作推展上不遗余力与无私奉献的杰出伙伴,各类奖项特色事蹟如下:
一、卓越学校:共9所学校获奖,彰化县立彰兴国民中学以「爱」为核心,打造「My voice,My vision」心情留言墙,让学生发声,言论自由与人权法治的实境学习;提供天文课程融入生命教育;多元展能让彰兴学子适切表达观点与想法;「兴三好志工团」透过书香志工、交通导护,携手关怀与守护社区弱势家庭的孩子,共同构筑「拥有爱」、「付出爱」、「我最爱」的幸福兴学园。
二、杰出行政人员:共3人获奖,其中高雄市学生辅导谘商中心张琼文督导,身为基层教师更能明白教师的身心健康是促进教育发展的根本,秉持「从点亮自己心灯到照亮他人,爱让生命充满无限希望!」的工作理念,推动「教师心理支持方案」及三级辅导工作。在协助高危机学生上,透过整合性个案会议与跨系统合作、带领双师提供学校即时服务,落实国中小个案转衔机制。
三、特殊贡献人员:共6人获奖,其中东吴大学健康暨谘商中心姚淑文主任,常以「我们很难在自己跟世界间抓到刚好的距离,记得努力后就不会遗憾!」勉励学生及身边的同仁,长期致力于妇幼保护与校园亲密关係暴力防治工作,希冀透过各项制度完善发展,营造友善校园之尊重与包容氛围。
四、杰出学务人员:共12人获奖,其中静宜大学课外活动指导组刘玲娟组员,秉持「藉着真诚的心,激发生命的潜能,从心开始,热爱、坚信我的工作价值!」的工作精神,辅导学生会建立内部控制作业,健全财务制度,让学生会费经费支用透明化,增进活动规划与执行品质;连结相关处室,推动校内场地租借服务系统电子化,简化纸本程序,提升学务工作服务效能。
五、杰出辅导人员:共11人获奖,其中新北市立中和高级中学陈玉芳辅导主任,秉持「辅导工作先有共享,才有同担!做喜欢的事,让喜欢的事有价值!学习,让人感受到教育工作的长春与价值!。」积极推动学生辅导工作,如:编辑《种子学习手札》,邀请各科教师担任学习策略专题讲座,依各年级学生需求,提供学生学习指引;深耕心理谘商辅导,陪伴青少年学子更懂自己。
六、杰出导师:共13人获奖,其中云林县虎尾镇虎尾国民小学石丽娜教师,以「毋忘教育初衷:每一位孩子,我~『视如我子』!」的教育理念,陪伴学生成长,让孩子们欢喜上学且喜欢学校,并透过制作每位学生个人活动照片档案,集结成册,为孩子留下成长过程中的重要每一刻。
从这次获奖的伙伴身上处处可见教育人员对教育的热忱及对学生的关怀,陪伴学生们面对学习过程中的各种难题与挑战;透过营造温馨与和谐的校园环境,呵护学子们快乐成长。教育部期盼亲、师、生共同携手合作,构筑关怀、平等、尊重与安全的友善校园。
资讯来源:107年教育部度友善校园奖颁奖典礼