(图/翻摄自网路)
为鼓励学生投稿，县府教育处7日上午九点在体育场大型会议室，办理「大作家与小作家的下午茶之约」活动，邀请名作家张秀毓为新竹县的小作家分享创作的歷程，并由教育处副处长李国禄亲自颁奖给131位105年1-6月投稿，并获国语日报等杂志刊登的小朋友，除与小作家们合影留念，同时也代表县长邱镜淳对积极投身阅读教育及写作教学的老师表达感谢之意。
阅读是学识的累积，写作是挥洒文笔的舞台，为提升学生作文能力，新竹县亦与联合报业务部副总经理杨大德，透过此活动将联合报系出版的「趋势写作─图表稿什么」，分赠全县29所国中九年级各班，并由仁爱国中詹培莉校长代表全县国中受赠图书，希望透过不断的阅读，精进写作能力，同时把生活经验融入创作，写出打动人心的文章。
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教育处副处长李国禄表示，新竹县积极推动阅读教育，每年编列500万元充实学校图书及设备，使孩子们拥有适合的阅读环境与多元书籍，让孩子们爱上阅读，使阅读成为孩子们最好的朋友。根据国语日报「104学年度全国儿童写作观察报告」显示，新竹县投稿率为全国第二名，而年度投稿量和投稿率更同时挤进全国前十名，对于农业大县而言，实属不易。
此外，本县学生参加第十届联合盃全国作文大赛新竹区初赛得奖人数占新竹区比例30.4%，较第九届联合盃全国作文大赛新竹区初赛成长10%，显示新竹县推动阅读的成效。而投稿需要读取大量的书籍及大量的创作，才有被刊登的果实，这都要感谢老师们的积极指导与家长们的支持鼓励，未来就让我们共同持续推动阅读、创作，让孩子为自己写下珍贵的纪录。
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中兴国小叶庭睿同学获刊登四篇文章，为这次获刊登最多的同学，叶同学表示：「看到自己的作品上报，觉得很开心！平常的我喜欢看故事书和漫画。在学校我会利用晨读时间阅读，老师也时常带我们欣赏童诗作品，教我们写童诗的技巧和方法，还时常说故事、带我们接触大自然，使我受益良多」。
指导老师王雅溱老师表示自己本身喜爱诗，因此教学生写诗。文章或诗，不只需要技法，更重要的是「感动」—灵感与动人。激发孩子的想像，带领孩子领略生活与自然之美，学生才能创作出许多美好且动人的篇章，并受到报社的青睐。
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童书作家张秀毓介绍利用木刻板画呈现《阿婆的灯笼树》绘本，故事描述小男孩因双亲外出工作，迫于无奈只好暂至乡下生活，小男孩与阿婆走进柿园、跟大伙儿一起做柿饼，让孩子充分感受到新竹九降风与新埔镇特有的柿饼产业间的连结，体会天人合一的谦卑之味及朴实却又充满活力的在地精神。
本次小作家与大作家有约除赠予张秀毓作家的着作「阿婆的灯笼树」作为小作家的奖励之外，更安排所有小作家与大作家，一起到新埔柿饼加工厂进行柿饼DIY及刷染实作体验，让小作家能亲身体验作家张秀毓创作的歷程。
【101传媒／整理报导】
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